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铁西南路小学精品课标准

2012-3-10 11:02:19本站原创 【字体:

铁西南路小学精品课标准

一、教学目标明确。
    教学目标的确定全面、具体、适宜。全面指能从知识、能力、情感等方面确定教学目标;具体指知识目标有量化要求,能力、情感目标有明确要求,体现学科特点;适宜指确定的教学目标能以课程标准为指导,体现年段、年级、单元教材特点,符合学生年龄特点和认知规律,难易适度。
    教学目标的达成应明确体现在每一教学环节中,教学手段紧密围绕教学目标,为实现目标服务。课堂上尽快接触到重点内容,重点内容的教学时间有保证,重点知识和技能得到强化和巩固。
二、教学过程科学合理。
    教学设计科学合理。知识的传授准确科学,处理教材和教法选择突出重点,突破难点,抓住关键。教学思路符合教学内容实际,符合学生实际;有一定独创性;教学思路的层次、脉络清晰;在课堂上实际运用效果良好。
课堂结构严谨,环环相扣,过渡自然,时间分配合理,密度适中,效率高。
    课堂效率高,学生思维活跃;不同学生都有不同程度的收获,受益面大;有效利用课堂时间,学生学得轻松愉快,当堂问题当堂解决,学生负担合理。
三、教学方法使用得当。
    面向实际选择恰当的教学方法,教学方法量体裁衣,优选活用;常教常新,教学方法具有多样性,富有艺术性;课堂上的思维训练,注重创新,构建新的课堂教学模式。
四、教师基本功。
板书科学合理,言简意赅,书写工整美观;教态自然,举止从容,热爱学生,课堂上与学生情感交流;教师语言流畅,生动形象,富有启发性;教具、多媒体使用熟练。

 


 



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